Mathematik 5-10, 2014 / 27 Ich mache mir ein Bild! Vorstellungen sichtbar machen

Mathematik 5-10, 2014 / 27 Ich mache mir ein Bild, 2014
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Medienart Zeitschrift
ISBN 1865-6560
Systematik Nes - Lehrerbibliothek Mathematik
Schlagworte Mathematik, Kopiervorlagen, Unterrichtsmaterialien, Zeitschrift
Verlag Friedrich
Ort Seelze
Jahr 2014
Umfang 47 S.
Altersbeschränkung keine
Heft 27
Zählung 2014 / 27
Sprache deutsch
Begleitmaterial 1 Materialheft, 1 Folie, 10 Bastelvorlagen
Annotation Was geht in den Köpfen der Schülerinnen und Schüler vor? Welche Vorstellungen haben sie? Wie denken sie? Das zu wissen und zu verstehen wäre für Lehrerinnen und Lehrer gerade im Fach Mathematik besonders wichtig. Die Beiträge zeigen Möglichkeiten auf, wie Denkprozesse von Schülerinnen und Schülern bis zu einem gewissen Grade transparent gemacht werden können.

Wie kann man einen Gedankengang oder die mit einem vielleicht abstrakten mathematischen Gegenstand verknüpften Vorstellungen sichtbar machen? Vorstellungsübungen, Kommunikationstechniken und Skizzen haben unter Umständen das Potenzial dazu. Die Autorinnen und Autoren des Heftes stellen Ideen vor, die sie anwenden, um ihre Schülerinnen und Schüler besser zu verstehen ? und berichten über ihre Erfahrungen damit.

Hier einige Themen der Praxisbeiträge:

Einmaleins ? Farbgebung und grafische Anordnung helfen, Rechenmuster zu erkennen
Mathematische Bildergeschichten ? Wie Skizzen das Textverständnis und Fähigkeit, ein Problem zu lösen, befördern können
Einmal andersrum! ? Welche Situation passt zur abstrakten mathematischen Darstellung?
Ganz schön übersichtlich! ? Flussdiagramme und Mindmaps bringen Ordnung in die Gedanken- und Vorstellungswelt der Lernenden

Dazu gehören 1 Materialheft, 1 Folie "Einmaleins-Rauten" und 10 Bastelvorlagen für Halbkreise und eine Diagramm-Maschine.

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