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Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 89 / 2007, 41. Jg. : Lesemotivation Jugendliteratur
Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 89 / 2007, 2007Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0 Reservieren |
Medienart | Zeitschrift |
ISBN | 0945-1250 |
Systematik | Zs - Zeitschrift/Bibliothek |
Schlagworte | Englische Jugendliteratur, Englisch, Zeitschrift, Leseförderung, Motivation, Lesekompetenz |
Verlag | Friedrich |
Ort | Seelze |
Jahr | 2007 |
Umfang | 56 S. |
Altersbeschränkung | keine |
Heft | 89 |
Jahrgang | 41 |
Zählung | 89 / 2007, 41. Jg. |
Sprache | deutsch-englisch |
Annotation | Lesemotivation in der Fremdsprache Englisch Fördern Sie im Englischunterricht die Leselust, ohne sie in bohrenden Fragen nach dem Textverständnis und der Erläuterung jeder einzelnen Vokabel zu ersticken. In diesem Heft stellen wir Ihnen Methoden vor, die den Leseeifer Ihrer Schüler anspornen und sie in Lesenächten oder bei Lesewettbewerben ins Textuniversum entführen. Lesestoff bieten Jugendromane mit Themen wie Freundschaft, Abenteuer, Jugendkriminalität oder Konflikte mit den Eltern. Aus dem Inhalt: Den Leseprozess begleiten Leseergebnisse präsentieren Lesen individualisieren Eine englische Lesenacht in der Schule verbringen Den HipHop-Roman Gangsta Rap 'natürlich' lesen Mit Abenteuerromanen zum Lesen verführen |
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