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Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 2014 / 127, 48. Jg. : Australia

Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 2014 / 12, 2014
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
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Medienart Zeitschrift
ISBN 0945-1250
Systematik Zs - Zeitschrift/Bibliothek
Schlagworte Unterrichtsmaterialien, Englisch, Australien, Lehrerhandreichung, Zeitschrift
Verlag Friedrich
Ort Seelze
Jahr 2014
Umfang 48 S.
Altersbeschränkung keine
Heft 127
Jahrgang 48
Zählung 2014 / 127, 48. Jg.
Sprache deutsch-englisch
Annotation Dreiviertel der Menschheit ist von der (post)colonial experience betroffen, die aus den Tagen des British Empire bis heute nachwirkt. Das gilt auch für die Bewohner Australiens. In der Arbeit mit Bildern, Literatur und Filmen helfen cultural studies, ihre spezifischen Erfahrungen zu erforschen sowie Konflikte und Widersprüche in der australischen Kultur und Geschichte aufzudecken. Dafür entwickeln die Schüler kulturelle Lesestrategien und lernen, neue Perspektiven auf vertraute Weltbilder und Erzählmuster einzunehmen.

Aus dem Inhalt:

Kulturelles Sehen und Lesen durch storytelling fördern ;
Eine zentrale Metapher der Kolonialisierung Australiens deuten ;
Die identitätsstiftende Rolle von Musik und Tanz in unterschiedlichen Australian lifeworlds vergleichen ;
Die Identitätssuche von Romanfiguren kontextualisieren ;
Die Relevanz des Mabo Case für die australische Geschichte erkennen

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